TEXTOS PARA LAS PRÓXIMAS CLASES

*Roy Thompson, "Manual del montaje "
*Aumont, Bergala, Marie, Vernet, "Estética del Cine"
*Karel Reisz, "Técnica del montaje cinematográfico"
*Sànchez Biosca, "Teoría del montaje cinematográfico"

PROPUESTA GENERAL DEL CURSO


El curso se propone brindarle al alumno una sólida base conceptual y técnica para la realización del montaje de sus audiovisuales. En principio, se trata de repasar las nociones técnicas provistas por las materias introductorias de la realización y el lenguaje audiovisual, por lo que se recomienda al alumno cursar esta materia cuando haya abordado un primer nivel de las materias mencionadas. Una vez producido dicho repaso, se plantea una división en parte teórica y parte técnica (aparte de los trabajos prácticos), siendo la primera una instancia de reflexión sobre la relación entre el montaje y el lenguaje audiovisual y su interdeterminación; la segunda se centra en los soportes técnicos involucrados y a los criterios de trabajo de la posproducción primera del montaje audiovisual. Por otra parte, se trazan los lineamientos generales de la estética audiovisual a la que la posproducción debe integrarse, subordinando los medios técnicos a los fines artísticos.


Objetivos generales

Proveer al alumno de los conocimientos básicos del Montaje tanto en los aspectos técnicos como estéticos alentando la formación de criterios de uso de los diferentes recursos estilísticos, así como del equipamiento.

Objetivos específicos
q  Proveer al alumno de conocimientos y criterios para el análisis del montaje audiovisual
q  Aportar precisiones sobre la noción de corte
q  Desarrollar criterios para la aplicación específica de recursos de montaje
q  Brindarle al alumno una terminología precisa
q  Introducir al alumno en la historia y desarrollo del montaje
q  Proveer al alumno de conocimientos sobre las distintas tecnologías del montaje, la edición y la compaginación.

Contenidos

PARTE TEÓRICA

Unidad I

q  El montaje: nociones generales. Nacimiento del montaje / nacimiento del lenguaje cinematográfico. Definición de montaje. Unidad mínima del montaje. El Corte: Mecánica de la atención. Percepción. El Salto Perceptivo.
Movimiento y Ritmo de la Imagen: Ritmo Interno. Ritmo Externo. El corte y el ritmo.
Articulación del espacio-tiempo a través del montaje: dialéctica de lo general y lo particular.
q  Los aportes de E. Porter y D. W. Griffith. La normalización de las estructuras del lenguaje y su consecuencia en la creación de recursos del montaje.
q  La alternancia de tomas y la aparición del montaje alterno y el montaje paralelo. Montaje alterno y descomposición e integración del espacio-tiempo. Las analogías del montaje paralelo.

Unidad II

q  La progresión de planos a través del montaje. Progresiones y sub-progresiones. Lógica del montaje audiovisual. Distintos tipos de estructuras de progresión. Lógica externa de la progresión en el montaje.
q  Lógica interna: el montaje interno y el montaje en cámara. Tipos de montaje interno: profundidad, pan focus, reencuadre, truca.

Unidad III

q  Recursos del montaje y estilo: montaje constructivo, intelectual.
q  Montaje analítico y montaje en profundidad.
q  Continuidad y discontinuidad. Unidad y fragmentación a través del montaje.
q  Raccord: introducción a la noción. Tipos de raccord: estáticos y dinámicos; de espacio (mirada, dirección, posición), de tiempo (elipsis, retrocesos), de forma (luz, silueta, contorno, tipo de objeto, textura, etc.), de sonido.

Unidad IV

q  El montaje de los sonidos: criterios generales.
q  Montaje sonoro y continuidad: overlapping y fade (in/out). Encabalgamientos y anticipaciones sonoras.
q  Criterios para el montaje de la música. Puntuación. Temporary tracks.


PARTE TÉCNICA

q  La edición: concepto gral. ordenamiento de tomas.
q  La ilusión de movimiento, fotogramas por segundo, velocidad de la película.
q  Las perforaciones y el movimiento intermitente.
q  Formatos de película: 8, Súper 8, 16mm, Súper 16 y 35mm.
q  Edición en moviola, el concepto de edición no-lineal. El campeón.
q  El vídeo, sus formatos y normas.
q  Formatos Analógicos y digitales.
q  Edición lineal por corte y A-B ROLL.
q  Las listas de edición: EDL
q  El Time Code y el CTL.
q  Edición no-lineal.
q  Edición de cine en Avid con Film Composer, el key code.
q  Edición Off-line y on-line.
q  Como trabajar ordenadamente clasificando el material, los bins.
q  Las planillas de rodaje y el logueo.
q  Edición off-line y edl, Batch.
q  La compresión: formatos y codecs.
q  Software y placas para PC y Mac.



Evaluación
1- Se exigirá un mínimo del 75% de asistencia a las clases.
2- Se deberán realizar 3 (tres) trabajos prácticos y 3 (tres) exámenes parciales.
2.1- Los estudiantes que hayan obtenido calificación no inferior a 4 (cuatro) en los TP y parciales, tendrán aprobado el curso con la calificación que surja de dicho promedio.
2.2- Los estudiantes cuyo promedio en las calificaciones de los TP y parciales sea inferior a 4 (cuatro), reprobarán el curso.
2.3- Quienes reprobaran los exámenes parciales tendrán una opción de recuperatorio según consta en el cronograma de cursada de la materia. Quienes reprueben la instancia de recuperación, reprobarán el curso.
3-El promedio general de la materia se realizará a partir de todas las calificaciones obtenidas por el alumno, incluyendo aplazos y recuperatorios.
4-Cada una de las instancias tendrá una nota y finalmente se promediarán en una nota final. Cuando el promedio dé un valor en decimales de hasta 50 centésimos, la nota se redondeará hacia el valor inferior. Cuando éste sea mayor, se redondeará hacia el valor superior.


CONDICIONES DE CURSADA

CONDICIONES DE CURSADA


Lea atentamente lo que aquí se señala puesto que las condiciones de cursada enumeradas serán equivalentes a un reglamento interno, que por supuesto se atiene a los estatutos y reglamentos vigentes en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo y por extensión de la Universidad de Buenos Aires.
El crecimiento de la matrícula, las condiciones edilicias, los equipamientos disponibles y la magra relación proporcional entre cantidad de alumnos e integrantes de la cátedra (todos en situación de “dedicación parcial o simple” y en su mayoría en condición sub-rentada o ad-honórem), hacen que sea necesaria la colaboración mutua y el estricto cumplimiento de las normas vigentes. Aquí se detallan algunos aspectos esenciales y condiciones y requerimientos indispensables para que cada alumno y cada grupo puedan aprovechar de la mejor manera posible la cursada de la materia.

Régimen de aprobación de la materia: promoción directa sin examen.
El sistema de promoción directa sin examen final significa que la aprobación de la asignatura depende del promedio de TODAS las calificaciones obtenidas (incluyendo los aplazos en los exámenes parciales o trabajos prácticos). Ese promedio será el que se vuelque a las actas finales y a la libreta de cada alumno. Al no existir, por lo tanto, la instancia de un examen final, TODA CALIFICACIÓN OBTENIDA SERÁ DETERMINANTE PARA LA APROBACIÓN DE LA CURSADA.

Cantidad y tipo de evaluación: Es condición para aprobar la materia, haber aprobado 3 (tres) trabajos prácticos y 3 (tres) exámenes parciales que abordaran los aspectos técnicos y teóricos de la materia. El primero de los exámenes parciales se realizará durante el primer cuatrimestre, y antes de finalizar el mismo se realizará el examen recuperatorio correspondiente. De obtener Ausente o aplazo en el primer examen parcial, el alumno tendrá la posibilidad de presentarse en la fecha de recuperación y, de obtener Aplazo o Ausente en la segunda instancia, quedará libre y concluirá su cursada. Esta modalidad será la misma para el segundo  y tercer examen parcial. El alumno deberá atender que, de tener aplazos en los tres exámenes parciales, la nota obtenida en los recuperatorios será promediada con los aplazos, por lo cual el alumno deberá no sólo atender a aprobar el examen recuperatorio sino además cuidar que el promedio resultante llegue a los 4 (cuatro) puntos.

Aprobación de los contenidos mínimos: Los 4 (puntos) necesarios para aprobar cada examen parcial o examen recuperatorio se obtendrán cuando se cubran los contenidos mínimos, no el 40 % de los contenidos. En tal sentido, el alumno no deberá mecánicamente computar la cantidad de ítems y el puntaje asignado a cada uno. La corrección del examen parcial comenzará por la evaluación de la cobertura de los contenidos mínimos. A partir de allí, la corrección contemplará los aciertos y errores y se considerarán los puntajes pertinentes. Por lo tanto, la comparación entre exámenes parciales no será de ayuda si uno de ellos ha cometido la misma cantidad de aciertos o errores pero los mismos contemplan temas esenciales. Incluso puede darse el caso de que haya aciertos que quedan anulados cuando otra consigna del examen parcial plantee algo contradictorio con el acierto antes evaluado.

Exámenes recuperatorios: Cada parcial desaprobado debe recuperarse en la fecha designada. En caso que el alumno no se presente en la fecha correcta, reprobará la cursada de la materia. No es posible recuperar el parcial Nº1 en la fecha del parcial Nº2.

Asistencia: Los alumnos deberán tener el 75% de asistencia a las clases. Caso contrario quedará en condición de libre.

Composición de los grupos de trabajos prácticos: Los trabajos prácticos serán realizados en grupos de un mínimo de 4 (cuatro) a un máximo de 6 (seis) integrantes (sin excepción).
Cada grupo deberá entregar en la fecha indicada por la cátedra las fichas personales de cada alumno integrante, junto con la ficha grupal. No se recibirán fichas personales luego de esta instancia.
No se recibirán fichas personales que no contengan la foto del alumno o alguno de los datos requeridos. Dada la cantidad de inscriptos, el manejo de las fichas personales y el conocimiento del grupo al que pertenecen favorecerán la corrección y las devoluciones de los trabajos prácticos.
En el caso que un grupo modifique la composición de sus integrantes con respecto al trabajo práctico anterior, se deberá presentar nuevamente las fichas grupales e individuales.





Contacto:
La cátedra cuenta con una dirección de mail para cada una de las comisiones
Comisión 1:
montaje1.c1@gmail.com
Comisión 2: montaje1.c2@gmail.com
A pesar de contar con las direcciones electrónicas, las comunicaciones principales se realizarán en clase y los e-mails, de ser utilizados, serán mayormente para las comunicaciones de la cátedra hacia los alumnos y no un medio de consulta alternativo para los alumnos hacia la cátedra.
Las consultas por e-mail sólo serán respondidas cuando éstas atiendan a asuntos y considerandos de fuerza mayor que no puedan ser resueltos en el transcurso de las clases, y en mensajes que se encuentren debidamente redactados. Antes de realizar consultas por esta vía, se recomienda el uso del blog de la cátedra, creado justamente para estos fines (preguntas frecuentes, conocimiento de las calificaciones obtenidas, fechas de exámenes parciales y cualquier cambio coyuntural o de emergencia o fuerza mayor).
De ser necesario (por ejemplo, ante la solicitud de un ayudante) el uso del correo electrónico, en los e-mails concernientes a trabajos prácticos se debe aclarar en el asunto, el número de grupo y el docente a cargo de la corrección.

Corrección de los trabajos prácticos y devolución de los exámenes parciales:
Las correcciones de los trabajos prácticos se realizarán primordialmente en una clase general destinada a tal fin. En la misma, se plantearán los aciertos y errores presentes en la mayoría de los trabajos. En función de ello, los Jefes de trabajos prácticos de cada comisión determinarán en consenso con los ayudantes y profesores titular y adjunto qué trabajos representan paradigmáticamente los resultados esperados, los errores más frecuentes o los aspectos a mejorar o replantear. Por lo tanto, los alumnos de TODOS los grupos deberán atender a la/s clase/s de corrección, dado que lo que se les señalará en la devolución específica a todos los grupos será aquello que no ha sido vertido en la clase de devolución general. El alumno o el grupo tendrán derecho a consultar sobre algún aspecto particular siempre y cuando éste no haya sido tratado en la clase destinada a tal efecto. Si un alumno o un grupo no se han presentado en la clase de devolución de los trabajos prácticos, éstos perderán el derecho a discutir la calificación obtenida y deberán atenerse a lo que su docente le plantee. Bajo ningún concepto se podrá pedir por e-mail una corrección especial o

más específica si ésta ya se ha realizado en las instancias pertinentes. Entre la clase destinada a corrección más los agregados específicos realizados por el ayudante (si correspondiere), se dará por concluida la devolución de los trabajos prácticos (sea ésta la etapa de pre-entrega, entrega definitiva, recuperación, etc.). Lo mismo sucederá con los exámenes parciales en cuanto las dudas precisas o reclamos sobre la puntuación recibida: en una instancia general, se darán las respuestas correctas o esperadas (según el caso) y en el parcial escrito se verá sólo reflejado qué ha estado bien o mal y la nota obtenida. Las dudas sobre la corrección deberán ser planteadas en el momento de entrega de los parciales ya corregidos y en el momento de devolución general de los mismos. Fuera de este término, el alumno perderá el derecho a revisar su examen. En el caso de no estar presente por razones de fuerza mayor, un integrante de su grupo podrá solicitar la revisión del parcial del alumno ausente.

Sobre el carácter de documentación legal de los exámenes y trabajos prácticos:
Los exámenes parciales y trabajos prácticos constituyen documentos legales que pueden ser utilizados para la reconstrucción de la nota final de cada alumno en el caso de extravío, problemas de archivo o sistema de resguardo de la información de la universidad. En tal sentido, las cátedras deben conservar los parciales originales y una copia de los trabajos prácticos durante los plazos estipulados por los reglamentos pertinentes. Por lo tanto, los alumnos deberán devolver los parciales corregidos inmediatamente luego de su revisión en la clase destinada a tal efecto. De extraviarse un examen parcial por no devolución del alumno, el examen se considerará como nulo y deberá repetirse en la instancia de recuperación.
Los integrantes de cada grupo deberán poseer consigo (en las instancias y días estipulados) una copia del trabajo práctico (sea éste el trabajo en progreso o en su forma definitiva sometida a calificación), además de la copia que será entregada a la cátedra (copia que no será devuelta y que servirá de monitoreo para la evolución del grupo y de cada integrante). De esta forma, se garantizará la presencia en tiempo y forma de los trabajos prácticos en los horarios establecidos y además para la constatación de la participación de TODOS los integrantes en la creación y concreción del trabajo práctico. Si el ayudante correspondiente así lo requiriese, cada integrante de un grupo podrá ser interrogado sobre su rol en el trabajo práctico y deberá conocer todos y cada uno de los elementos volcados en él. De no ser así, la cátedra podrá considerar que dicho alumno no ha participado realmente en la realización del trabajo practico y podrá ser descalificado y por consiguiente aplazado.



CRONOGRAMA 2014

Ø  CLASE 01 – 01 de Abril
Presentación de la Materia.
Bibliografía – Filmografía.
Condiciones de cursada.
Introducción a los conceptos básicos del lenguaje audiovisual

Ø  CLASE 02 – 08 de Abril 
Clase Teórica Nº1
Cine Primitivo. Comienzos del montaje.
Lumiere – Meliès – Porter - Griffith

Ø  CLASE 03 – 15 de Abril 
    Clase teórica Nº2
   Conceptos básicos del lenguaje audiovisual (cont.).
   3 Leyes (Ley del eje, ley de los 30º, ley de salto de encuadre)

Ø  CLASE 04 – 22 de Abril 
Clase tècnica Nº1

Ø  CLASE 05 – 29 de Abril 
Clase Técnica Nº2

Ø  CLASE 06 – 6 de Mayo 
Clase teórica Nº3
       Introducción al concepto de Progresión

Ø  CLASE 07 – 13 de Mayo
Clase Técnica Nº3

Ø  CLASE 08 – 20 de Mayo 
Clase teórica Nº4
        Introducción al concepto de Raccord
        Planteo TP Nº1 (cont.)

Ø  CLASE 09 – 27 de Mayo
Clase teórica Nº5
Raccord y Progresión (cont.)

Ø  CLASE 10 - 03 de Junio
Parcial 1


Ø  CLASE 11 – 10 de Junio
Entrega TP Nº1
        Visualización “The Cutting Edge”

Ø  CLASE 12 – 17 de Junio
Devolución Parcial 1

Ø  CLASE 13 – 24 de Junio
Planteo TP2

Ø  CLASE 14 – 25 de Junio
Devolución Notas TP1. Corrección General en clase

Ø  CLASE 15 – 01 de Julio
RECUPERATORIO PARCIAL



VACACIONES DE INVIERNO


Ø  CLASE 16 – 12 de Agosto
CORRECCIÓN TP2 EN CLASE y ENTREGA RECUPERATORIO TP1.

Ø  CLASE 17 – 19 de Agosto
Clase teórica Nº6
Escuela Soviética. Efecto Kulechov.
Montaje Constructivo y de Atracciones.

Ø  CLASE 18 – 26 de Agosto
CORRECCIÓN TP2 EN CLASE

Ø  CLASE 19 – 2 de Septiembre
Clase teórica Nº7
Montaje Alterno y Paralelo


Ø  CLASE 20 – 09 de Septiembre
ENTREGA TP 02
Clase Técnica Nº4

Ø  CLASE 21 – 16 de Septiembre
Clase Técnica Nº5

Ø  CLASE 22 – 23 de Septiembre
Clase teórica Nº7
Montaje Alterno y Paralelo (cont.)
Análisis de casos complejos

Ø  CLASE 23 – 30 de Septiembre
Clase de trailer.
Planteo TP3

Ø  CLASE 24 – 01 de Octubre
Clase Técnica Nº6


Ø  CLASE 25 – 08 de Octubre
PARCIAL

Ø  CLASE 26 – 15 de Octubre
Corrección TP3 en Clase

Ø  CLASE 27 – 22 de Octubre
Entrega notas Parcial (sin revisión en clase)
Corrección TP3 en Clase

Ø  CLASE 28 – 29 de Octubre
ENTREGA TP 3
REVISIÓN DE PARCIALES

Ø  CLASE 29 – 05 de Noviembre
RECUPERATORIO PARCIAL

Ø  CLASE 30 – 11 de Noviembre
Entrega Notas TP3 con devolución en clase a TPs desaprobados.

Ø  CLASE 31 – 18 de Noviembre
CIERRE CLASES TEÓRICAS
Entrega Recuperatorios TP 2 y 3


Ø  CLASE 32 – 25 de Noviembre
LEVANTAMIENTO DE ACTAS



TRABAJOS PRÀCTICOS


GUÍA DE TPS 2014


TRABAJO PRÁCTICO N 1:

Realizar el montaje completo de una secuencia a partir de las imágenes provistas por la cátedra.
En el trabajo se evaluará principalmente el montaje de la secuencia, prestando especial atención a la prolijidad de los cortes, el respeto por la continuidad y raccord entre los mismos y el desarrollo de la progresión (principalmente la duración de los planos con respecto al desarrollo de la tensión dramática de la secuencia).

TRABAJO PRÁCTICO N 2:
A partir de material audiovisual existente, establecer un relato audiovisual sostenido y comprendido desde el vínculo que pueda leerse entre las imágenes a partir de asociaciones y no a partir de textos, diálogos, voz en off o usos del lenguaje verbal que funcionen como anclaje para la comprensión del mensaje. Este vínculo debe estar sostenido por una idea-tema (clara y concisa) que unifique el criterio del trabajo.
El mismo no podrá tener una duración mayor a los 2 minutos.
Para la realización de este ejercicio deberán utilizar los conceptos de progresión, ley del eje, de los 180 grados, ley de los 30 grados y la mayor cantidad de raccords enunciados en clase y en la bibliografía de la cátedra posibles.
Para la aplicación de estos conceptos se tiene que tener en cuenta que se estarán manejando planos de distinta procedencia, es decir de materiales heterogéneos, y se tendrá que forzar la relación entre plano A y contraplano B.
El trabajo práctico deberá incluir por lo menos un raccord plástico.

 TRABAJO PRÁCTICO N 3:
OPCIÓN 1: Se realizará un trailer destinado para el cine de hasta 3 minutos, en el que se apliquen elementos de montaje paralelo, constructivo y de atracciones. Asimismo el trailer deberá respetar criterios de montaje de los sonidos y de una progresión dramática, evitando la revelación de elementos claves de la trama de la película. Para esto los alumnos deberán estudiar las películas que se someten a elección, las cuales serán anunciadas durante la cursada.
OPCIÓN 2: Se realizará un Videoclip de hasta 3 minutos, en el que se apliquen elementos de montaje paralelo, constructivo y de atracciones. Asimismo el trabajo deberá seguir un criterio de progresión dramática a lo largo del mismo. En cuanto a la letra del tema seleccionado, en caso que corresponda, la misma deberá estar en español o traducida mediante subtítulos.
  

CONDICIONES DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS:
Aclaración: Si alguno de los siguientes puntos no se cumpliera, el TP no será aceptado por la cátedra y la calificación correspondiente será Ausente; teniendo la posibilidad de recuperar dicho TP el día asignado para los recuperatorios.
Importante: No se admiten trabajos fuera de la fecha de entrega. Todo alumno que no ha presentado su ficha personal y grupal  para la instancia de la entrega tendrá un ausente en el TP.

COMPOSICIÓN DE LOS GRUPOS:
Los grupos deberán tener entre 4 y 6 integrantes, sin excepción.

MODO DE ENTREGA:
- Las entregas deberán realizarse con la carátula correspondiente para cada comisión (Comisión 1: de 18:30 a 20:30hs. y Comisón 2 de 21 a 23 hs). La misma puede descargarse del BLOG de la cátedra o se puede adquirir en la fotocopiadora del segundo piso de la Facultad. La misma debe ser completada en su totalidad, ya sea manualmente o en computadora. Sobre la superficie del DVD entregado deberán también figurar los siguientes datos: UBA - Montaje I Cát. Costantini - Año 2014 - TPNº__  - Pre entrega/    Entrega final o Recuperatorio - Grupo Nº__ - Comisión Nº__. (Los números de grupos se asignaran el dia de la entrega)
- Las entregas y pre entregas se harán en formato DVD. No se aceptan entregas en otros formatos (.avi .mp4, etc.) debido a la imposibilidad de corregir las mismas en los equipos de la facultad.
- Los DVDs con los tps no se devuelven, por lo cual cada grupo deberá procurar realizar las copias necesarias para los integrantes del mismo antes de la entrega.
- Todas las Entregas y Pre-entregas deben realizarse de forma clara y prolija, entendiendo que la instancia de Pre- entrega es tan calificable como la entrega misma.
- Todas las instancias de pre-entregas son instancias de evaluación y el no cumplimiento de cualquiera de ellas influirá en la nota final del trabajo práctico.


IMPORTANTE: No se aceptaran varias versiones de un mismo TP ni en la instancia de corrección ni en la instancia de Entrega. La elección de la versión indicada para cada entrega es responsabilidad de cada grupo.